20241227

来自哥伦比亚时代报El Tiempo科技专栏的报道

原文参见：https://www.eltiempo.com/tecnosfera/novedades-tecnologia/edulab-360-espacio-universitario-que-apuesta-por-la-educacion-infantil-innovadora-y-de-calidad-3411219

早期教育是培养人的一个基本阶段，为认知、社会和情感发展奠定基础。然而，尽管这一教育阶段对人的一生有着至关重要的影响，却并不总能得到应有的关注。

根据神经科学研究，70%的大脑结构和80%的神经连接都是在幼儿期形成的，这凸显了提供优质和丰富的教育体验的重要性。这些经历对于确保儿童的全面发展、巩固有意义学习的基础至关重要。

改造幼儿教育的实验室

意识到这一现状，UCompensar正在开发EduLab 360项目，这是一个创新的大学空间，旨在彻底改变哥伦比亚的幼儿教育。该项目侧重于研究童年文化，巩固实验、探索和学习的生态系统。

EduLab 360是一个充满活力的环境，它促进了模块化区域的整合，旨在促进儿童的全面发展。所提出的教学经验旨在通过旨在激发儿童好奇心和技能的创造性活动和经验，让儿童成为自己学习的主角。

获得优质教育：优先事项

该项目的主要动机之一是减少该国儿童面临的教育不平等。安德烈亚·罗梅罗（Andrea Romero）是UCompensar大学幼儿教育学士学位的负责人，她指出，尽管一些幼儿园拥有先进的资源，但大多数儿童却无法获得这些机会。EduLab 360就是为了解决这一问题，促进获得补充性优质教育经验的民主化。

罗梅罗强调说：“幼儿教育正处于变革的关键时刻，需要一种理论与实践相结合的综合方法。在这种情况下，EduLab 360也被设计为见习教师的空间，为他们提供一个生动、灵活和协作的学习环境，用创新的教学工具为他们提供真实的、有约束力的经验，促进教学技能的发展，并为他们提供机会，思考他们可以在未来的工作领域中应用的不同方法和途径。”

未来新的教学趋势

EduLab 360最具创新性的特点之一是融入了STEAM方法、早期工程学、数字探索、创造性运动和艺术语言等方法。这些做法使学生能够发展批判性思维、解决问题和创造力等技能，为迎接21世纪的挑战做好准备。

罗梅罗还强调，创新并不局限于技术，一些简单的元素，如一个纸箱，也能改变儿童的学习方式。“重要的是，在使用技术的同时要有数字意识，监督儿童消费的内容，教导他们负责任地规范使用技术。”她解释说，“这不仅能扩大儿童参与全球活动的机会，还能让他们学会自我调节进入元世界的方式。”

幼儿教育的变革

EduLab 360不仅致力于改变儿童的教育体验，还致力于重构教师培训环境。

这一空间采用积极的方法和新兴技术，将有望成为哥伦比亚幼儿教育的一个里程碑，促进个性化和有意义的体验，对儿童的全面发展产生积极影响。

编辑：王金妮

校对：王一茗

 

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