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【智网文摘】阿根廷莫隆大学启用了创新型虚拟现实教室：它们将用于何处？

2024-04-19

20240417

来自阿根廷纪事报（El Cronista）的报道

原文参见：

https://www.cronista.com/infotechnology/actualidad/esta-universidad-argentina-inauguro-innovadoras-aulas-de-realidad-virtual-para-que-se-usaran/

虚拟现实作为一种技术已不再是娱乐领域的新事物，它在不同的环境中开始有真正的应用。其中之一就是教育，在元宇宙中对空间和元素的运用可以有助于学习。

在这方面，莫隆大学(la Universidad de Morón)开发出了由其教学团队设计的沉浸式现实胶囊。该研究成果使得莫隆大学成为全国第一所研发出这种新的教育体验的大学。

该机构秘书长、数字教育专家巴勃罗·纳瓦罗(Pablo Navarro)说：“虚拟现实正开始成为高等教育中更重要的一部分。沉浸式教室是与其他学校整合的第一步，在这个元宇宙中，学生足不出户就可以凭借自己的虚拟形象四处走动，并与来自世界各地的师生交流。莫隆大学正朝着这个方向前进。”

他补充说:“这是一种提供理想环境的方式，既能获取新知识，又能将已获得的知识付诸实践。莫隆大学与CognosOnline公司共同创建了一个虚拟世界，在这个世界里，学生可以创造自己的旅程，并从中学习。”

为了制作不同的 “胶囊”，教授们精心挑选了属于不同课程的主题，以确保为学生提供高质量的相关内容。

虽然这个项目的发展还处于初期阶段，但莫隆大学所有学院都有一个胶囊，以回应他们认为对学生很重要的一些主题：

21世纪住房(建筑学和工程学)

3D游览布宜诺斯艾利斯市主要景点的3D旅游(旅游)

与智能合约的互动(法律)

加密货币(经济)

微生物学(精密科学和健康科学)

自闭症(行为科学和人文科学)

胶囊的设计与莫隆大学和阿根廷城市自治大学（CABA）两所大学校园的建筑风格如出一辙，使体验更具真实感。

“展望未来，我们仍将把重点放在技术上，它将继续在高等教育的发展中发挥核心作用。”莫隆大学校长赫克托·诺贝托·波尔多·莱马（Héctor Norberto Porto Lemma）总结道，“正是在这所学校，我们希望继续与学生们同在，为他们工作，与他们一同工作，为未来的劳动力市场培养人才。学生们将生活在一个日益数字化、全球化和充满竞争的世界。”

翻译：李焱斌

校对：王金妮

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