2016-12-08
【智网文摘】秘鲁教育科技公司利用人工智能促进职业发展
2024-04-13
20240413
来自秘鲁人报El Peruano科技专栏的报道
个人和职业成长是提高生活质量和工作效率的关键。秘鲁数字企业家亚历山大·丘·维尔纳（Alexander Chiu Werner） 解释道：“《小王子》和《爱丽丝漫游奇境记》是两本寓意深刻的小说类图书，但我们需要明白，发起变革并不仅仅依靠非小说类图书。在这背后还需要大量的其他类书籍，我们希望首先确保和保证人们能够获得这些书籍。”
然而，在互联网时代，丰富的信息和社交媒体往往会影响人们的注意力，使人们偏离目标，产生停滞感或挫败感。
为了解决这个问题，Chiu决定创建Kidea App。这是一款移动应用程序，可以获取数千篇文章、书籍、播客和杂志的主要观点，涉及心理健康，商业等各种主题。
这些观点以“速效药丸”的形式出现，可以通过文本或音频格式每天最多阅读15分钟。此外，这项教育技术在其免费试用版中提供了设定每日或每周阅读目标的选项，目的是促进人们逐步养成阅读等健康习惯。
Chiu在接受《秘鲁新闻报》采访时说，在内容制作中使用人工智能的主要优势在于：可以快速获取最新的信息；由于该技术不考虑政治或经济方法，因此可以排除评估者自身的偏见；以及流程自动化，从而节省了雇用更多员工的时间和金钱。
此外，这项技术还有助于为音频格式创建人工配音，并以极高的速度和准确性翻译任何语言的内容，从而促进该地区教育内容获取的民主化。
“在许多情况下，最好的书籍往往是用英语出版的，那么，这些书籍最终能为以西班牙语为母语的人口所提供多少阅读时间呢？”Chiu 解释说，“这一直是实现信息获取民主化的一个难题，在很多情况下，也是让拉美人在劳动力市场上更具竞争力的一个难题。”
不过，这位秘鲁企业家表示，在他的教育技术中实施人工智能还面临着重大挑战，其中包括通过选择关键词、写作风格和信息结构来优化提示信息，这些都因内容的格式、主题领域和目标而异。
最后，虽然 Kidea 应用程序的内容完全基于非小说类书籍，但不排除从小说类书籍中融入新课程的可能性，如电影或经典文学作品，这也将有助于应用程序用户的个人成长。
编辑：王金妮
校对：杨修慧
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